英语就是力量，英语就是品位，英语就是格调。英语的普及程度成为衡量一个不发达国家是否愿意融入世界主流体系的尺度，同时是这些国家中产阶级和体力阶层的划分。

      小学生出国留学学习英语 雅努斯的少儿留学英语培训机构，出国就是要与他国人交流，人与人之间的交流是一门学问，尤其是对于初次出国的人，对一切都很陌生的美国留学生，要想适应新的环境、气氛、实物和生活方式的同时也需要面对文化差异和价值观的不同。

      所以交谈是人与人相处基本的方式，然而与来自世界各地的朋友交谈，不仅是交流双方的话题沟通，同时也是深层次的交流文化，代表着某一国家和地区的特色。那么，美国人比较习惯的交流方式有哪些呢？让我们一起走进雅努斯，让美国外教带你提前走进美国的交流环境。

 美国雅努斯公司简介

      美国雅努斯英语教育公司成立于美国加利福尼亚州洛杉矶，致力于通过高效使用互联网，为中国学生提供高水准、纯正、便捷的英语课程。

      雅努斯英语的全部老师来自于美国，拥有大学本科以上学历、美国公立学校教师执照、tesol（美国政府认证的教授英语为第二语言人群的教师执照），正在美国的公立学校、语言学校任职。

      雅努斯英语教程基于美国共同核心课程（common core）纲要编写，与美国公立基础教育体系接轨，将交流英语与学科英语相结合，通过课堂示范、私教指导、自由表达三个过程，完成对英语的从接受到学习，后有效输出的全过程。

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课程表

                                  强化班 总课时 ：20节（900分钟）

   （4+1课程）：4周/月，6人/组，5节/周，4天/周，（4节小班课和1节一对一课，小班课：50分钟/节，一对一课程，25分钟/节）。

                                   少年班 总课时：12节（600分钟）

   （353课程）：3人/组，4周/月，3节/周，3天/周，50分钟/节。学生群体，只有三天可以上课的学生

                                         儿童班 总课时 ：12节（360分钟）

     （333课程）：3人/组，4周/月，3节/周，3天/周，30分钟/节。 学生群体：5岁至7岁小朋友

                                                         一对一班级

     30分钟课程:1人组，4周/月，3-5天/周，30分钟/节，学生群体，不接受小班课的小朋友及成人学生

  效果量化 阶段性评估 首月测试评估及每隔三个月测试评估

     个月：相对学生原有水平有明显水平提高，如：不敢讲变成开口讲，不懂听变成听懂，不懂讲变成可以自由讲。

      第两个月：孩子的英语学习兴趣提高，从家长监督上课至学生离不开课堂，实现学生教学。

      一年：达到美国公立学校K1级英语水平及中国小学六年级的知识水平。

      两年：可以出国用英语正常沟通交流。

      四年：达到美国公立学校K4级英语水平及中国高三年级的知识水平，可在美国独立生活、上学、工作。 

学习英语的好处

      一、英语的应用无处不在，我们已经身处在一个开口就是英语的时代和地方。 从全世界来看，说英语的人数已经超过了任何语言的人数，英语在45个国家是地方语言，世界三分之一的人口讲英语，75%的电视节目是英语，四分之三的邮件是用英语书写，电脑键盘是英语键盘，任何一个会议敢号称是国际会议，其会议语言一定要用英语。此外，外贸行业也把英语作为通用语言，外贸交往、国际礼仪、书信函电、进出口文件、还有银行文件语言等，统统以英语作为标准通用语言。大多数国家的高等学府，大学院校，都开设英语语言文学专业，仅在中国，就有数百所大学设有英语专业或英语相关专业。电脑和互联网也是建立在英语的基础上，这个行业的语言，就是英语，另外，在医学领域、建筑领域、文学领域，都与英语有极大的关联。

      二. 英语学习跟上了，能增加孩子们的信心，并带动其他科目的学习及成绩的提高。 孩子英语成绩提高了，成为英语学习的佼佼者，能够帮助他们提高学习兴趣，增加学习信心，进而促进其他科目成绩的提高。

      三· 持续的英语学习，能够帮助孩子们养成良好的学习习惯。英语学习，如果不能够坚持持续的学习，中途而废的话，就像烧水，只把水烧到50、60度就不烧了，等水凉了再继续烧，就相当于重新开始烧，以前烧的功亏一篑。而坚持学习英语的话，能够帮助孩子们养成良好的英语学习习惯，让他们懂得学习这座大厦，是需要我们不间断地添砖加瓦，不断地努力进取建起来的，而且，这样的大厦才是稳固结实的。 五、小学英语学好了，基础夯实了，以后的学习就可以轻松点儿。

      四·小学英语学好了，基础夯实了，以后的学习就可以轻松点儿。 小学阶段，就拥有英语学习兴趣、信心和动力，以后，即使课程增多，内容增多，难度加大，孩子们的学习也会游刃有余，从而有更充分的时间来查漏补缺，平衡各科成绩。

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