3～6岁是英语学习的启蒙阶段，这个阶段家长首先要给孩子提供一个地道的英语学习环境很重要。家长可以先带小朋友到英语培训机构参加试听课，此时家长需要注意两个问题：

　　首先，当孩子不肯独立上课时，妈妈只需要陪孩子一起听课，有经验的老师慢慢会吸引孩子的注意，让孩子加入进来。

　　其次，不要因此认为孩子对英语没有兴趣。实际上这不是兴趣的问题，而是孩子没有安全感的表现。遇到这种情况家长先不要着急，一方面先跟老师沟通好，另一方面也要告诉孩子妈妈会陪着他。

　　暑假学习计划：家长可以让孩子上一些感兴趣的课程，安排3周到4周，每周四天，每天一个半小时的时间比较合适。推荐自然拼读课程和故事表演课程。“自然拼读”是以英语为母语国家的孩子学习英语发音的一种方法，帮助孩子学习字母和发音之间的对应联系，准确发音，以及学习拼读单词。84%的英语单词都是可以通过自然拼读的方法掌握，所以如果孩子能够掌握自然拼读的方法，未来在小学阶段的单词记忆就会非常轻松。

（雅努斯英语线上教育报名热线：15298921028：蔡日成）

雅努斯公司简介

     美国雅努斯英语教育公司成立于美国加利福尼亚州洛杉矶，致力于通过高效使用互联网，为中国学生提供高水准、纯正、便捷的英语课程。雅努斯英语的全部老师来自于美国，拥有大学本科以上学历、美国公立学校教师执照、tesol（美国政府认证的教授英语为第二语言人群的教师执照），正在美国的公立学校、语言学校任职。

     雅努斯英语教程基于美国共同核心课程（common core）纲要编写，与美国公立基础教育体系接轨，将交流英语与学科英语相结合，通过课堂示范、私教指导、自由表达三个过程，完成对英语的从接受到学习，后有效输出的 全过程。

雅努斯的教学特色

    努斯英语主要专注于6岁至12岁学生的美式英语在线教学，同时兼顾中学与成人的美式在线教学。

    1、4-6岁 幼儿英语：主题教学，培养英语兴趣，自信开口说英语：用英语先听说，再读写，同时采用顺口溜、歌曲、游戏等方式灵活的表现出来，生动有趣。

    2、6-12岁 美式小学课程：学习学科知识，运用英语思维采用全美小学共同核心教学大纲，并融入中国小学英语教材内容，使英语学习范围从生活英语深入到学科英语，运用英语思维解决实际问题。

    3、13-18岁 学生为主体的英语：互动教学，翻转课堂，学生互动，老师指导。

    4、成人学生课程以学习目的及口语学习为主。

雅努斯的师资保障－－美国公立学校教师

     雅努斯英语任教的教师是从美国公立学校层层筛选、经过多轮重重面试考核通过的，任教教师必须具备的条件：

     1、美国公立学校老师，持有美国公立学校推荐公函。

     2、具有本科学位，通过加州的教育专业及技能相关考试，考取教师执照。

     3、毕业后在教育学院实习2年，在公立学校任职6年以上并修读60个教育的学分，掌握两门以上的语言，深切掌握语言学习痛点。

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效果量化，阶段性评估，首月测试评估及每隔三个月测试评估。

l 一个月：相对学生原有水平有明显水平提高，如：不敢讲变成开口讲，不懂听变成听懂，不懂讲变成可以自由讲。

l 两个月：孩子的英语学习兴趣提高，从家长监督上课至学生离不开课堂，实现学生教学。

l 一年：达到美国公立学校K1级英语水平及中国小学六年级的知识水平。

l 两年：可以出国用英语正常沟通交流。

l 四年：达到美国公立学校K4级英语水平及中国高三年级的知识水平，可在美国
独立生活、上学、工作。

雅努斯在线英语有限公司

蔡日成

报名热线：15298921028

咨询QQ：3352330739

咨询微信：15298921028

美国研究总部：美国加州洛杉矶

旺铺：http://www.ayijx.com/C103783

雅努斯小知识：

    复习离不开记，记不住怎么应考?记，有“死记”，有“活记”。复习中的背诵技巧是在理解基础上的记是“活记”，主要靠机械重复而进行的记是“死记。”复习中的背诵技巧：“活记”与“死记”学习的过程，是一个理解的过程。理解了的东西，就容易记住，理解的过程，也有助于记。

    所以，复习时，可别翻开书就一个字儿：记。还有比记更要紧的，那就是理解。复习的过程，首先是理解的过程，是消化过去学习时尚未理解或理解不透的过程，是加深理解和强化理解的过程。强调了理解，就记“活”了，也就只强调了“活记。”但不是所有的材料都能够“活记”的。

　　许多材料，比如人名、地名、年代，许多英语单词，还有个别公式等，理解都派不上用场，只能“死记”，“死记”的材料也可以人为地转化为“活记”，所以，我们也不能一概否定“死记”，该“死记”的材料也要善于“死记”。记是“死”的，可记的方法仍然可以是“活”的;当然，有些没有“活”方法记的，也就是只好“死记”。

　　为了应付考试之需，有时不理解，没弄懂的东西也得记，所谓“不理解的也要记住”，我们记过的材料一般说来都希望保留时间长一些，谁也不希望刚记住就忘了。但有些非常有用的材料，如公式、年代等，有人费了九牛二虎之力也记不住，有的学生利用短时记忆，即在1分钟以内的记忆的方法，在临进考场前反复背它几遍，进考场后立即默写在试卷背面，一旦需要时，翻过来看一下即可，此法非上策，似乎也不宜提倡，可也是考试逼出来的一招儿吧!死记与活记是复习中的背诵技巧，大家要灵活运用。

（雅努斯英语报名热线：15298921028  蔡日成）

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