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北京爱乐祺托幼早教加盟条件/北京托幼早教教育/爱乐祺国际托幼早教机构
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发布日期:2017/8/8 16:44:25
更新日期:2017/8/8 16:44:25
详细内容
北京爱乐祺托幼早教加盟条件/北京托幼早教教育/爱乐祺国际托幼早教机构
如今,提及早教机构,很多人个想到的就是爱乐祺国际中心,就像提及中学个想到黄冈中学、人大附中,提及大学首先想到北大清华一样。其实,爱乐祺今天之所以在早教行业如此有影响力,甚至能够被业界和大众比喻成中国“早教航母”,主要还是源于其创新体系和专业教育模式,真正迎合了现代中国家庭和儿童需求。
当然,如果说爱乐祺在发展过程中的一系列创新举措,对中国早教事业以及婴幼儿成长起到的积极作用,这话有点空洞,也不是家长们关心的重点。但究其今天的成就和影响力,在它整个发展历程中,还是有很多值得说一说的硬货的。
中国早教 更应有“中国味”
众所周知,早教,对人生成长的必要性自不必多说了,但在中国发展较晚,直至今天,都还未成为大众传统教育观念中的“必修课”。
这里多插入一句,一直以来,早教老师在教师群体中处在很尴尬的地位,这个从大众讨论早教师该不该过教师节中就能感受的到。颇有意义的是,在六年前,一个特殊的节日出现了——9月9日早教师节!正是由爱乐祺成立的,虽仍不属于国家法定节日,但不难从中看到其对早教师的尊重和中国早教事业的重视,如今,全国越来越多早教师开始欢度这一节日,影响深远。
虽然早教在中国仍处于积极发展阶段,但随着社会的重视、业界的发展、国人意识的提高、学龄前教育理念的深入人心等一系列因素左右,中国学前教育迎来了前所未有的发展机遇期。
然而,虽今天早教机构如雨后春笋般崛起,但不具规模化、系统化、管理运营不可控、标准缺失等一系列弊端仍普遍存在。举个例子,不少早教机构将西先进的早教形式照搬到中国,看起来很高大上,却不知与中国传统家庭教育观及东文化产生了“隔膜”甚至冲突,这直接导致无法取得长足发展,甚至还对中国儿童的成长有抑制作用……
庆幸的是,在这一大环境下,还是有一些标杆性早教机构拔地而起,引领早教行业积极前行的,上述提到的爱乐祺国际早教中心,就颇具代表性。
步步为营 十年磨一剑
早在2007年,爱乐祺团队就曾历时三年,走访了德美澳等发达国家,在汲取先进早教理念的同时,积极总结国内的实际教学经验,打造出适宜中国家庭、中国宝宝特点的创新早教式,并率先提出“托幼早教”这一创新概念。
事实证明,从创立之初就倡导“中西结合”的教育理念是正确且可行的,通俗说,起教育理念和式法不仅先进,且符合中国特色,赢得了中国家长和业界的高度认可。
由于定位准确、根基扎实、理念先进、式创新,爱乐祺十余年了发展中取得了重大突破和长足进步。其中,包括2010年家直营店的建立、2011年北京总部旗舰店的成立、2015年挂牌新三板、2016年与石家庄学院签署校企合作协议,共同培养早教专业人才……以及十余年间在全国发展成立了数十家直营中心和加盟店,进一步完善全国战略布局。
不只埋头奋进 更知如何创新
其实,爱乐祺十余年间能够取得上述硕果,除了先进的运营管理经验、良好的保障体系、高标准高质量的系统把控之外,还在于其多年沉淀而来的核心特色。这其中,不得不说的就是其提出的“托幼早教”概念和成熟的课程体系。
所谓托幼早教,即指用中西结合的先进教育理念和法,对0-3岁婴幼儿进行包含亲子教育在内的、更为具体和细化的特色教育,拥有多元化、系列化的课程体系和特点,其创新专业模式和独特早教体验,备受业界及婴幼儿家长推崇。如今,通过爱乐祺的实践和论证,已完全形成了一套以进阶式入园缓适课程为主,以水中早教、育动乐亲子课、选修课等配合叠加的成熟课程体系,并成功在中国孩子身上得以良好应用。
其中,做为爱乐祺课程体系中的“主角”,进阶式入园缓适课程在今天的早教业堪称明星之作。这一由爱乐祺早教中心教研团队经过与一线学前教育专家共同探讨,借鉴蒙台梭利早教理念精髓和“多远智能”理论,设计研发的拥有相关知识产权的课程,在业界具有权威且唯一性,共分为A、B、C三个班,主要解决宝宝从家庭到幼儿园的“分离焦虑”, 实践证实,上此课程,比没上此课程的孩子,早适应幼儿园生活3个月。
正因为成就显著,爱乐祺自主研发的这一核心产品,还获得了中国教育学会“十一五”、“十二五”、“十三五”规划教育重点课题。多媒体课件正在申报国家高新技术认证,这在当今早教行业已是荣誉了。
事实上,进阶式入园缓适课程,也是爱乐祺对托幼早教这一新概念的具体实践。同时,它的广泛应用,对中国婴幼儿成长起到了积极作用。
.爱乐祺文化发展|||北京爱乐祺托幼早教加盟条件/北京托幼早教教育/爱乐祺国际托幼早教机构
如今,提及早教机构,很多人个想到的就是爱乐祺国际中心,就像提及中学个想到黄冈中学、人大附中,提及大学首先想到北大清华一样。其实,爱乐祺今天之所以在早教行业如此有影响力,甚至能够被业界和大众比喻成中国“早教航母”,主要还是源于其创新体系和专业教育模式,真正迎合了现代中国家庭和儿童需求。
当然,如果说爱乐祺在发展过程中的一系列创新举措,对中国早教事业以及婴幼儿成长起到的积极作用,这话有点空洞,也不是家长们关心的重点。但究其今天的成就和影响力,在它整个发展历程中,还是有很多值得说一说的硬货的。
中国早教 更应有“中国味”
众所周知,早教,对人生成长的必要性自不必多说了,但在中国发展较晚,直至今天,都还未成为大众传统教育观念中的“必修课”。
这里多插入一句,一直以来,早教老师在教师群体中处在很尴尬的地位,这个从大众讨论早教师该不该过教师节中就能感受的到。颇有意义的是,在六年前,一个特殊的节日出现了——9月9日早教师节!正是由爱乐祺成立的,虽仍不属于国家法定节日,但不难从中看到其对早教师的尊重和中国早教事业的重视,如今,全国越来越多早教师开始欢度这一节日,影响深远。
虽然早教在中国仍处于积极发展阶段,但随着社会的重视、业界的发展、国人意识的提高、学龄前教育理念的深入人心等一系列因素左右,中国学前教育迎来了前所未有的发展机遇期。
然而,虽今天早教机构如雨后春笋般崛起,但不具规模化、系统化、管理运营不可控、标准缺失等一系列弊端仍普遍存在。举个例子,不少早教机构将西先进的早教形式照搬到中国,看起来很高大上,却不知与中国传统家庭教育观及东文化产生了“隔膜”甚至冲突,这直接导致无法取得长足发展,甚至还对中国儿童的成长有抑制作用……
庆幸的是,在这一大环境下,还是有一些标杆性早教机构拔地而起,引领早教行业积极前行的,上述提到的爱乐祺国际早教中心,就颇具代表性。
步步为营 十年磨一剑
早在2007年,爱乐祺团队就曾历时三年,走访了德美澳等发达国家,在汲取先进早教理念的同时,积极总结国内的实际教学经验,打造出适宜中国家庭、中国宝宝特点的创新早教式,并率先提出“托幼早教”这一创新概念。
事实证明,从创立之初就倡导“中西结合”的教育理念是正确且可行的,通俗说,起教育理念和式法不仅先进,且符合中国特色,赢得了中国家长和业界的高度认可。
由于定位准确、根基扎实、理念先进、式创新,爱乐祺十余年了发展中取得了重大突破和长足进步。其中,包括2010年家直营店的建立、2011年北京总部旗舰店的成立、2015年挂牌新三板、2016年与石家庄学院签署校企合作协议,共同培养早教专业人才……以及十余年间在全国发展成立了数十家直营中心和加盟店,进一步完善全国战略布局。
不只埋头奋进 更知如何创新
其实,爱乐祺十余年间能够取得上述硕果,除了先进的运营管理经验、良好的保障体系、高标准高质量的系统把控之外,还在于其多年沉淀而来的核心特色。这其中,不得不说的就是其提出的“托幼早教”概念和成熟的课程体系。
所谓托幼早教,即指用中西结合的先进教育理念和法,对0-3岁婴幼儿进行包含亲子教育在内的、更为具体和细化的特色教育,拥有多元化、系列化的课程体系和特点,其创新专业模式和独特早教体验,备受业界及婴幼儿家长推崇。如今,通过爱乐祺的实践和论证,已完全形成了一套以进阶式入园缓适课程为主,以水中早教、育动乐亲子课、选修课等配合叠加的成熟课程体系,并成功在中国孩子身上得以良好应用。
其中,做为爱乐祺课程体系中的“主角”,进阶式入园缓适课程在今天的早教业堪称明星之作。这一由爱乐祺早教中心教研团队经过与一线学前教育专家共同探讨,借鉴蒙台梭利早教理念精髓和“多远智能”理论,设计研发的拥有相关知识产权的课程,在业界具有权威且唯一性,共分为A、B、C三个班,主要解决宝宝从家庭到幼儿园的“分离焦虑”, 实践证实,上此课程,比没上此课程的孩子,早适应幼儿园生活3个月。
正因为成就显著,爱乐祺自主研发的这一核心产品,还获得了中国教育学会“十一五”、“十二五”、“十三五”规划教育重点课题。多媒体课件正在申报国家高新技术认证,这在当今早教行业已是荣誉了。
事实上,进阶式入园缓适课程,也是爱乐祺对托幼早教这一新概念的具体实践。同时,它的广泛应用,对中国婴幼儿成长起到了积极作用。
.爱乐祺文化发展|||北京爱乐祺托幼早教加盟条件/北京托幼早教教育/爱乐祺国际托幼早教机构