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佛山市顺德区育能装备有限公司

产品介绍

小型数控钻铣床 经济 微型数控铣床

价 格:¥电议

型 号:XK300

产品完善度:

生产地:其他访问量:12次

发布日期:2017/8/28 17:27:53

更新日期:2021/6/21 13:48:49

详细内容

 型号:XK300

名称:小型数控铣床

迷你小型数控铣床

迷你小型数控铣床

显著特点

1、钢性好、占地小、操作简便安全实用、性能稳定、性价比高;

2、标配Yornew M3工业级4轴联动数控系统,可选配华中808、广数980MDc,西门子808D等,不同系统价格不一样,微米级插补精度、G代码控制主轴转速、7 寸超大彩液晶显示屏幕;

3、全面兼容FANUC,三菱等国际标准G代码和多种CAM软件(MasterCAMUG等);支持强大的B类宏解析功能,方便用户开发自己的运动控制程序;

4、配备电子手轮、方便灵活操作、数控系统具备自动分中,对刀仪等多种对刀方式;

5、使用工业级高精度滚珠丝杠,确保加工精度和机床的稳定性;

6、配备高精度主轴电机(可选配风冷1.5kw电主轴),实现主轴无级调速,配备冷却系统,主轴转速采用G代码控制;

7、可选配第4轴数控分度头,加工更复杂的零件,数控分度精度零回差,定位精度0.005mm

8、机床定位精度采用雷尼绍激光干涉仪精确检测;

9、选择特殊配件功能更强大、使用更灵活;

 

适用行业: 五金加工厂的小零件加工,企业或高校的科研开发,首板制作,创客创新实验室,同时也可以用于高校或职业院校数控技术培训教学等。

 

技术参数:

●重复定位精度:0.02mm

●第4轴数控分度头精度:0.005mm(选配件)

●数控分度头尾坐中心高:65mm

●钻孔直径:13mm

●铣削直径:50mm

●系统分辨率:0.0025mm

●工作台尺寸:450 × 160mm

X/Y/Z 方向行程:300mm/175mm/270mm

●工作台 T 型槽尺寸:12 mm

●工作台 T 型槽个数:3

●主轴锥度:MT3

●主轴转速范围:300-3500 /分钟 (可选配24000/分钟)

●快速移动速度:2500mm/min

●电机功率:1100W

●使用电源:AC220V/50Hz

●机床尺寸:900 × 950 × 1750mm

●包装尺寸:1100 × 1040 × 2000mm

●净重 / 毛重:300Kg /350Kg

●冷却系统: 配有冷却系统(G代码控制水泵)

●电子手轮: 配有4轴电子手轮

●数控系统:Yornew M3工业级4轴联动数控系统,可选配华中808、广数980MDc,西门子808D

●多轴联动功能: 预留有第4轴接口,可加装第四轴,可实现四轴联动

●精度检测设备: 采用雷尼绍激光干涉仪精确检测

随机配件:冷却系统、电子手轮、钻夹头钥匙、钻夹头、钻夹头锥柄、平口钳、外六角螺栓、垫圈、T形螺母、内六角扳手、双头扳手、螺丝刀、油壶、套筒扳手、麻花钻头1把、铣刀2把、拉杆、数控系统说明书、硬件说明书

 

 

 教学模式

在老式的教学方法中,有很多学校的实习设备都是大型设备,在学生实习的时候通常是十几个人一台机床,学生的上机实践的时间很短,有的甚至都没有办法接触到机床,所以就无法提高教学质量完成教学任务,培养出来的人才通常也是理论型的。“多实践”是欧美发达国家多年的教学心得,也是我国跟他们教学的差距,他们所培养出来的学生是那种理论和实践都具备的,俗称“动手能力强”的人才,企业也非常喜欢聘用这样的人才。

欧美国家职业院校在教学设备投入方面考虑的因素是:

一,是否符合职业教育的教学规律(科学性);

二,设备是否绝对保证学生的安全(安全性);

三,设备是否可以达到训练的目的(功能性);

四,设备故障率以及是否能够及时排除故障(稳定性);

五,设备的外观是否能够激发学生的学习主动性(心理学特征);

六,设备的单价以及是否占地少、消耗少(前期投入以及后续使用的经济性)。

小型数控机床教学正合适这种教学模式,也是大势所趋。机床虽小、五脏俱全,以几分之一的投入就可产生更好的教学效果,既切实解决现实教学中资金和场地不足的难题,又同时让学生踏出校门那一刻,有更足的底气面对社会。降低采购成本,加强教学密度、降低实习消耗、提高教学实效、多种安全设置提高操作的安全性,解决前期阶段数控教学难题,在保证安全稳定,节能环保,高效减耗,规模化教学,增加机时的同时,学生安全,老师放心,减轻老师负担。诸多优点,何乐而不为?

 

小型数控机床的主要特点:

小型数控机床,具有大型工业数控机床的标准结构和数控编程、操作、加工的功能,同时具有以下几大特点:

一、投入少 机床价格只有大型机床的几分之一

二、占地小 5台小机床相当于1台普通生产型机床的占地

三、耗电少 1KW左右的电能消耗,即使长时间实习,也无需心痛电费,倒是挺符合节能环保政策

四、消耗少 机床实习材料和刀具的消耗少

五、教学观摩性强 让学生直接观测到机械加工动作和电器电路状态

六、上手快 减少学生初次面对机器的畏惧感,学生实操上手快,主动性强

 

育能小型数控机床:

佛山市顺德区育能装备有限公司,专业生产和销售小型数控机床,为学校有效解决投入少,场地小的教学难题,为中职技校招生和教学提供解决方案。产品多次在国内外院校招标采购中中标,行销全国廿余省市自治区并出口到诸多国家,向来以技术领先、质量稳定、价格实惠、售后服务认真负责而著称。

●设备使用220v电源电压

●数控系统可选择性多

●机器设计与生产严格执行国家教学设备安全标准,具有内外多重安全保护, 对学生安全做到万无一失

●免费送货(汽运到学校)、安装、调试、培训一条龙服务

●全部设备免费保修期3年,可靠保障教学计划的实施和执行

●售后方针为:4小时内响应,72小时内上门排除故障

●保修期内保证提供易损件、零备件,保修期后长期负责维修,只收取成本费用

●交货期短

●赠用户实验室管理制度、学生实习管理制度、数控机床操作规程挂图一套

 

冷却系统、电子手轮、钻夹头钥匙、钻夹头、钻夹头锥柄、平口钳、外六角螺栓、垫圈、T形螺母、内六角扳手、双头扳手、螺丝刀、油壶、套筒扳手、麻花钻头1把、铣刀2把、拉杆、数控系统说明书、硬件说明书

 

 

教学模式

在老式的教学方法中,有很多学校的实习设备都是大型设备,在学生实习的时候通常是十几个人一台机床,学生的上机实践的时间很短,有的甚至都没有办法接触到机床,所以就无法提高教学质量完成教学任务,培养出来的人才通常也是理论型的。“多实践”是欧美发达国家多年的教学心得,也是我国跟他们教学的差距,他们所培养出来的学生是那种理论和实践都具备的,俗称“动手能力强”的人才,企业也非常喜欢聘用这样的人才。

欧美国家职业院校在教学设备投入方面考虑的因素是:

一,是否符合职业教育的教学规律(科学性);

二,设备是否绝对保证学生的安全(安全性);

三,设备是否可以达到训练的目的(功能性);

四,设备故障率以及是否能够及时排除故障(稳定性);

五,设备的外观是否能够激发学生的学习主动性(心理学特征);

六,设备的单价以及是否占地少、消耗少(前期投入以及后续使用的经济性)。

小型数控机床教学正合适这种教学模式,也是大势所趋。机床虽小、五脏俱全,以几分之一的投入就可产生更好的教学效果,既切实解决现实教学中资金和场地不足的难题,又同时让学生踏出校门那一刻,有更足的底气面对社会。降低采购成本,加强教学密度、降低实习消耗、提高教学实效、多种安全设置提高操作的安全性,解决前期阶段数控教学难题,在保证安全稳定,节能环保,高效减耗,规模化教学,增加机时的同时,学生安全,老师放心,减轻老师负担。诸多优点,何乐而不为?

 

小型数控机床的主要特点:

小型数控机床,具有大型工业数控机床的标准结构和数控编程、操作、加工的功能,同时具有以下几大特点:

一、投入少 机床价格只有大型机床的几分之一

二、占地小 5台小机床相当于1台普通生产型机床的占地

三、耗电少 1KW左右的电能消耗,即使长时间实习,也无需心痛电费,倒是挺符合节能环保政策

四、消耗少 机床实习材料和刀具的消耗少

五、教学观摩性强 让学生直接观测到机械加工动作和电器电路状态

六、上手快 减少学生初次面对机器的畏惧感,学生实操上手快,主动性强

 

育能小型数控机床:

佛山市顺德区育能装备有限公司,专业生产和销售小型数控机床,为学校有效解决投入少,场地小的教学难题,为中职技校招生和教学提供解决方案。产品多次在国内外院校招标采购中中标,行销全国廿余省市自治区并出口到诸多国家,向来以技术领先、质量稳定、价格实惠、售后服务认真负责而著称。

●设备使用220v电源电压

●数控系统可选择性多

●机器设计与生产严格执行国家教学设备安全标准,具有内外多重安全保护, 对学生安全做到万无一失

●免费送货(汽运到学校)、安装、调试、培训一条龙服务

●全部设备免费保修期3年,可靠保障教学计划的实施和执行

●售后方针为:4小时内响应,72小时内上门排除故障

●保修期内保证提供易损件、零备件,保修期后长期负责维修,只收取成本费用

●交货期短

●赠用户实验室管理制度、学生实习管理制度、数控机床操作规程挂图一套

 

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