苏州教育培训行业现状分析 苏州中小学教育培训机构 苏州文化课辅导 易学在线供 随着现在对孩子的文化素质等水平的要求不断提高，各地学校的招生标准也开始不断提高，从而导致教育培训行业涨势迅猛，各种教学模式也开始纷纷兴起。 以课外辅导形式来看，线下辅导目前仍是主流选择，占参加辅导总人数的 52.2%，线上线下辅导均有参与的占 43.8%，完全靠线上辅导的只占 4%，仍属于小众选择。对未来预期的调查显示，选择线上线下结合作为课外辅导形式的比重为 64.5%，其中以线上为主仍占多数，达到 75%。 线上辅导已经开始进入家长的选择区间， 并在继续发展， 但线下仍是课外辅导的主要形式。 但随着信息科技的不断发展，线上教学的模式已经成为了必然的趋势，相对于线下教育，线上在很大程度上提供了更多的便利。1、良好的交互性。网络教育相当重要的一个特性是具有良好的交互性能。在网上可以利用BBS、E-mail等网络工具向老师提问、与同学讨论问题，形成交互式学习。网络教学不再是传统教育中的以教师为中心、以课堂为中心，而是以学生为中心。　　2、灵活方便。网络教育的另一个特性就是方便、灵活。网络教育的学习者可以在任何时间、任何地点进行学习。除此之外，学习者还可以自己掌握学习进度。　　3、易于管理。电脑有着巨大的信息处理能力和储存能力，利用电脑的这种特性，大部分教学和教学管理工作可以在网上进行。例如：学习者的选课、注册、缴费、学习时间的安排、提交作业和讨论等，同时网络数据库可以记录每个学习者的姓名、年龄、学号等个人情况。学习者每次在网上学习所用的时间及每次作业的完成情况，学习者每次考试的成绩和期末考试成绩也都被网络自动记录在案。所有这些记录构成了学习者完整的学习资料。这些资料随时可被学生和教师调出来查阅（根据每个人的权限，查阅的资料也有限制）。和传统教育相比，网络教育的这种特性可以节省大量时间和管理费用。　　4、资源共享。在网络上进行资源共享分为三个方面：一是课程资源共享，通过链接就可以完成。如果把十几所，几十所，甚至是上百所网络大学的课程链接在一起，就可以为学习者提供很大的选择机会，更有利于人才培养。二是网上资源的共享，互联网本身就是一个巨大的资源库，是一个知识的宝库。这个资源库可为学习者提供多种学习的便利，扩大学习者的知识面。三是对教学中难点问题解答的共享，一个学习者所遇到的问题，教师解答了，其他有相同问题的学习者也可以参考。 易学在线教育成立于2015年，于这之前，公司创始人通过了长达10年的教学经验和教育行业的摸索，于2015年成立易学在线教育这一线上教育机构，也是苏州相当早成立的苏州本土线上教育机构，与单纯的线上教育相比，易学在线采用了更为全面的线上与线下相结合的教学模式，能够更好的把握学生在学习时的状态，为学生提供更为便利的服务。地址：苏州高新区竹园路209号创业园1幢C3030-1